第二卷 43~真實(shí)的賽琳娜（第1頁(yè)）

第二卷43~真實(shí)的賽琳娜

作者：漢唐歸來(lái)更新時(shí)間：202552220:30:01字?jǐn)?shù)：

“恕我冒昧，請(qǐng)問(wèn)您是？？”溫妮莎愣了老半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底是怎么回事，看著眼前與自己外貌相似，同樣有著櫻發(fā)與粉色桃心眼的少女，雖然猜到了些許，但還是有些不敢確定，畢竟面前這個(gè)櫻發(fā)少女單從外表上看比她還小。

不僅僅是因?yàn)閭€(gè)頭比她矮了些許，還有對(duì)方的穿著打扮與說(shuō)話風(fēng)格，給人的印象就是一位清純活潑，朝氣蓬勃的美少女形象。

不過(guò)雖說(shuō)個(gè)頭比溫妮莎矮了那么一點(diǎn)點(diǎn)，雄偉壯闊的峰巒奇觀卻是旗鼓相當(dāng)。

溫妮莎覺(jué)得要是跟這位少女一同上街，恐怕大家都會(huì)將這位少女誤認(rèn)為是她的妹妹。

“我？還沒(méi)認(rèn)出來(lái)嗎？你不是已經(jīng)看過(guò)我的雕像了么？嘖，所以我說(shuō)嘛，那些雕像把我的年齡形象雕得太大了，跟熟女似的，明明人家是永遠(yuǎn)的十六歲嘛。”櫻發(fā)少女顯得非常不滿，輕聲抱怨嘟囔道。

“而且，雕塑像的時(shí)候還不準(zhǔn)我穿這身，只能穿圣女裙服，哎，一點(diǎn)創(chuàng)意與新意都沒(méi)有。”

“所以，你，不會(huì)是？”溫妮莎其實(shí)早有預(yù)料，可是真相仍出乎她的意料。

“嗯~算算關(guān)系與輩分的話，小溫妮莎你應(yīng)該叫我曾曾曾曾……。曾曾祖母，不過(guò)這種稱呼太顯老啦，被人叫祖母什么的，誰(shuí)會(huì)喜歡這種稱呼嘛？對(duì)吧？叫我先祖也不合適，都太顯老了啦。”櫻色少女雙手環(huán)臂，嘟著嘴道。

“不如，你就直呼我的名字，賽琳娜吧。”

“你，你是賽琳娜圣女？！”溫妮莎愕然，她感覺(jué)自己的三觀受到了巨大的沖擊。

明明在史書里，賽琳娜圣女的形象是個(gè)溫文爾雅，說(shuō)話如初晨甘露，和風(fēng)細(xì)雨，讓信徒們?nèi)玢宕猴L(fēng)的淑女來(lái)著。

“怎么，與你腦海中的賽琳娜形象不像？應(yīng)該說(shuō)是與歷史書中了解到的形象不像吧？這倒也正常，畢竟我在辦圣女的正經(jīng)事的時(shí)候確實(shí)是要端著點(diǎn)，不過(guò)我在私底下可就是這副樣子的哦？~”賽琳娜笑瞇瞇地說(shuō)道。

緊接著，賽琳娜跟個(gè)好奇的小女孩似的相當(dāng)調(diào)皮地竄到了溫妮莎身后，一會(huì)兒玩玩她的發(fā)絲，一會(huì)兒捏捏她的裙擺與翼狀發(fā)飾。

“小溫妮莎的發(fā)質(zhì)很好呢，不錯(cuò)不錯(cuò)~可愛(ài)滴捏，要不要跟著我一起做教廷偶像呀？~”

“這身衣服是你其中一個(gè)術(shù)魂生成的嗎？唔，真厲害啊，當(dāng)初我要是也跟你一樣能汲取兩個(gè)術(shù)魂的話，第二個(gè)術(shù)魂也一定要選個(gè)能隨時(shí)變裝的術(shù)魂，想想看，平日一身盛裝出席，到了需要與魔神柱信徒打架的時(shí)候，一秒鐘就能切換最完美的戰(zhàn)斗衣裝形態(tài)，就跟美少女變身一樣，想想就覺(jué)得刺激！”

“是吧是吧，小溫妮莎你也能理解我的想法對(duì)吧？不然你當(dāng)初也不會(huì)選擇這個(gè)可以輕松換裝的術(shù)魂對(duì)吧？”

“太棒了！小溫妮莎，一鍵換裝什么，省去了這么多繁瑣的換衣過(guò)程，還順帶能換發(fā)型，你真的很有成為教廷偶像的天賦呢！嘛，雖然比起我還差點(diǎn)就是了。”

“……”溫妮莎有些茫然，面前這個(gè)看上去比她還小，行為言語(yǔ)比她還幼稚的少女，真的是她的老祖宗？？

雖然這種想法很是失禮，但感覺(jué)可過(guò)于微妙且一言難盡了。

溫妮莎真的很難將這個(gè)活潑中帶著些許調(diào)皮的小女孩與那位救苦救難，貢獻(xiàn)卓越以至于青史留名的圣賽琳娜聯(lián)系在一起。

這個(gè)真相實(shí)在是，太讓人難以置信了。

這就是歷史上真實(shí)的情況與史書記載的區(qū)別嗎？？不過(guò)這好像也不能怪史書這么記載，所謂工作是工作，生活是生活，作為圣女的時(shí)候救苦救難盡職盡責(zé)，這并不妨礙賽琳娜真實(shí)的秉性是這樣的，對(duì)吧？？

好吧，溫妮莎也一直這么覺(jué)得，只要作為圣女的時(shí)候是真圣女那就足夠了，私底下是什么樣的性格都不是很重要，最重要的是對(duì)民眾如何，能力與手段如何。